推行垃圾分类制度，从源（yuán）头根本解（jiě）决垃圾处置难（nán）题，是习（xí）总（zǒng）书记（jì）亲自部署、亲自推动的“关键小事”。有序的贯（guàn）彻落实，是节省垃圾分拣消（xiāo）耗、助力垃圾衔接资（zī）源化路径的（de）必要前（qián）提，也是有力降低碳（tàn）排放水平、紧（jǐn）跟国（guó）家双碳目标的重要环节。

 坐落于杭州市钱塘区的杭州养正（zhèng）学校（公立）积极响应国家（jiā）号召，在这（zhè）一（yī）方（fāng）面走在（zài）前列。学校日均餐厨垃（lā）圾产量600KG，通（tōng）过在校园内（nèi）设立千亿官网和楠大环（huán）保（bǎo）资源再生服务站，配备（bèi）1台（tái）TRANS 1000相变型餐（cān）厨（chú）垃圾处置设备，能够有（yǒu）效（xiào）针对分类后的（de）易腐垃（lā）圾实现就地化、减量化、无害化、资源化处置，助力（lì）和（hé）谐绿色（sè）校园建设（shè）。

学校作为全民（mín）低碳战略规划不可或缺的重要拼（pīn）图，更应上下对齐，身体力行。此外，中小学生扮（bàn）演着这一长远大计（jì）的接棒（bàng）者，其针对（duì）性的环保意识培养（yǎng）、行（háng）为习惯（guàn）塑造，也需从小（xiǎo）时做起（qǐ），从小（xiǎo）处着手（shǒu）。杭州（zhōu）养正学校（公立）--千亿官网和楠大环保（bǎo）资（zī）源再生服（fú）务站（zhàn）的设立，从根源（yuán）上解（jiě）决（jué）易腐垃圾处置难题，更从（cóng）侧面让学生了（le）解到，“碳”与（yǔ）我们的生活息息相关（guān）；让“绿色、低碳、环保”的理念深（shēn）入人（rén）心（xīn），让（ràng）学生积极地了解、参加到垃圾分（fèn）类（lèi）与科（kē）技相结合的生活中来。